ienglish不能降级主要是因为前面等级的内容全部学习完了，可以尝试挑战一下当前级别，如果感觉难度太大，可以联系客服热线，让工作人员处理。

当前等级ienglish原版书的阅读时间达到 240 分钟以上ienglish才可以手动升级，这个时间不包括阅读真题，主题阅读，同步教材，新概念素材的时间。建议基础薄弱的学生不要过早的选择阅读内容的升级，该系统的所有书籍都是我们精挑细选，符合不同年龄段孩子进阶阅读，并且单词的重复频率都是遵循艾宾浩斯遗忘曲线的规律所设置，所以过早升级会导致本级别的书没有阅读完成，大家在简单级别累积的常用词汇和简单句型会较少，同时单词的重复频率次数会相对减弱。

ienglish阅读升级的方法有2种：1、系统自然升级；2、当前级别累计阅读时间超过 240 分钟后，可以手动选择升级（操作方法：进入个人中心－我的信息－书籍听读存折，加减号图标，手动升降级，如果大家觉得当前级别较难，可手动降级）建议：学生们根据系统的设置采用系统自动升级，这样大家会在简单级别不断累积大量的常用词汇及简单句型，为后期进阶有难度的文章打下坚实的基础，如果 240 分钟读够就一直升级的话，可能会导致拔苗助长。级别的高低本身不是问题，最重要的是适合自己的水平，所以从自己适合的水平一直向上走是最重要的。当然，

1、先从一篇文章的篇幅长短判断，ienglish50 级左右的一篇文章 2000-3000 的单词量，而到 80,90 级一篇文章 1 万-3 万的单词量； ienglish 50 级左右的属于章节故事书，一篇文章约 3-5 个章节，每个章节的字数 400-700；而ienglish 80-90 级的一篇文约 8-15 个章节，每个章节的字数约 1000-3000 之间不等；2、从章节书到小小说的跨度，内容难易程度增加；3、语速快慢及文章用词方面难易程度也是逐渐增加；4、理解难易程度也是增加；5、文章的体裁、话题等都不同；6、简单级别用词较常见、简单，高级别用词较难、有深度，一部分修辞不会用

ienglish等级每一个等级的素材都不一样，并且是持续更新的。阅读书籍采用智能推送，升级速度完全是因人而异的。

ienglish阅读级别20 级之前相当于小学水平，20-60 级相当于初中水平，60-90 级相当于高中水平，90 级以上相当于大学水平。以上级别都基于孩子能实现理解阅读基础之上，如果纯粹只追求升级，不能理解文章大意，不能与之匹配，根据 每个人的情况不同会有较大差异性。

首先，国外的分级阅读是针对英语母语孩子的阅读而设计的，它的分级体系及每个级别的内容量偏少，不能满足非母语环境下孩子的需求。iEnglish120 个级别完全是针对非母语国家孩子“二语习得”的需求及不同年龄孩子的认知，发展，心理， 生理发展特点而设定的，遵循由易到难二设计的，考虑的是对用户语言能力的匹配及平滑升级，之所以要设 120 个级别，是为了对用户的语言能力做到足够的细分，让新用户对应级别的时候能够匹配度更高，同时升级的时候做到无感自然。其次，级别的划分是核心基础，该系统的另一个核心优势是智能推送系统，它会根

国外的分级阅读是针对英语母语孩子的阅读而设计的，它的分级体系及每个级别的内容量偏少，不能满足非母语环境下孩子的需求。iEnglish阅读平板120 个级别完全是针对非母语国家孩子“二语习得”的需求及不同年龄孩子的认知、发展、心理、生理发展特点而设定的，遵循由易到难而设计的，考虑的是对用户语言能力的匹配及平滑升级。之所以要设 120 个级别，是为了对用户的语言能力做到足够的细分，让新用户对应级别的时候能够匹配度更高，同时升级的时候做到无感自然。

初始功力值确定后，用户如果想要提升自己的功力，需要在学习中心听读书籍或视频不断累计单词，用于解锁功力值进行挑战，功力值挑战成功后，即可升级为当前挑战的最高功力值，这就是ienglish升级功力值。

ienglish测试功力值的方法都是一样的（注）：学校用户功力值测试老师也可参与，当老师布置带有功力值测试的作业时，如果作业通过，将计为该功力值挑战成功。