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  • 和Jolly老师一起读英语

    家长和小朋友们大家好!我是Jolly,剑桥大学认证英语老师,雅思托福培训讲师,有7年英语教学经验,同时也一位家庭教育指导师,加我的微信和其他小朋友们一起学习和成长吧!

一起读绘本
常见问题
  • iEng是否有主题阅读的选择?

    iEng主题阅读,需在家长端(公众号“iEnglish 家长圈”)上传同步教材,主题阅读随同步教材会自动上传, 才可在 pad 端查看到主题阅读,在“学习中心”,点击右上角图标“...”,点击“主题阅读”进入。若是学校老师,通过教师端给学生布置作业,学生可通过 pad 端查看到主题阅读,在“学习中心”,点击右上角图标“...”,点击“主题阅读”进入。

    2019-12-13 0 0 0 0
  • iEng阅读系统现在有商务英语吗?

    iEng阅读系统话题有涉及近 100 种,包含了商务,旅游,文化,地理,历史,政治,经济,文化等相关内容,但是关于商务英语专题板块目前还没有分学科领域,目前主要是综合打基础的内容,未来我们会逐步上分科分领域的内容及针对各种考级,职称考试等板块内容。

    2019-12-13 0 0 0 0
  • iEng关于主题阅读习题练习的解释?

    iEng习题练习入口(主要入口)在“学习中心”,点击右上角图标三个点“...”,点击“主题阅读”进入,在主题阅读中选择相应的学段、出版社、册及单元等后,部分课文存在两个按钮“test”和“read”(有些课文可能没有习题,故无“test”按 钮);“read”按钮点击后进入听读的页面,“test”按钮点击后即可进入习题练习页面,这就是习题练习的入口。(1)、习题操作介绍习题目前包含三大类型,分别是选择题、判断题、排序题。选择题:(点击选项)判断题:(点击选项)排序题:(上下滑动选项排序)介绍 1:题目答完才能提交选择题、判断题

    2019-12-13 0 0 0 0
  • iEng真题、主题阅读

    1,iEng设置真题、主题阅读的目的和意义iEng真题:主要是历届三年的地方高考试卷、全国高考试卷,其目的让学生提前演练高考的题型,对现学的内容进行模似评估小结,然后针对学习情况查漏补缺。iEng主题阅读:主要是结合同步教材的课文,拓展阅读内容,让学生展开思维,延伸学习内容的练习,让学习在现有学习的基础上加大宽度和深度的学习,能更好的掌握课堂学习内容,起到更好的巩固强化的学习效果。2, 真题、iEng主题阅读、剑桥、新概念、同步教材在哪里查看?真题可直接 PAD 学习中心右上角(北京时间下方)三个点,点击进去即可查看。

    2019-12-13 0 0 0 0
  • iEng产品有相对应的教科书么?孩子预习也是一方面?

    关注“iEnglish 家长圈”登录帐号进入家长端,可以选择上传孩子相匹配的教科书,达到预习、复习、主题拓展阅读一步到位。

    2019-12-12 0 0 0 0
  • iEnglish素材资料是哪些出版社提供的?是正版书籍教材么?有版权么?

    iEnglish素材内容主要来三种类型:均有版权1、公司购买版权的内容,已经超过 1 万本;2、公司在国外有成立专门的出版社,专门有国外编辑团队也在不断创作;3、已公开版权的内容及公司内部创作的内容; 全部为正版书籍;全部都有版权。

    2019-12-12 0 0 0 0
  • iEnglish 的学习素材都包含哪些内容?

    iEnglish 学习素材包含海量内容:上千万字英文原版内容,涵盖了文字、图片、视频以及音频素材;内容包括:1)原版书(绘本,分级读物)2)故事3)小说4)原版视频(歌曲,歌谣,动画片,电影)5)磨耳朵素材6)同步教材(也包含新概念,剑桥 Kid's box)7)小学话题作文(针对 4-6 年级)8)初高中主题阅读及测试题9)中高考真题10)听说模拟考试

    2019-12-12 0 0 0 0
  • iEng阅读系统里有哪些书?可以提供书目吗?

    iEng阅读系统的核心价值在于提供了一种类母语英语学习训练系统。利用人工智能 AI 技术、世界领先的语音引擎和自适应互动教学技术,通过海量的英文原版素材(文字、图片、音频、视频),为学生搭建了一个类母语的语言环境。学生在这个语言环境中通过海量的输入(听+读)及输出(说+写)练习,在轻松愉快中自然而然习得英语,让英语学习像学说话一样,自然简单。1、 由于 iEng 并不是一个电子书的阅读 APP 或者在线图书馆,所以不会强调系统中具体的书目;2、iEng阅读系统智能化推送为每位用户推送个性化定制的书籍。所以说系统中的内容都是

    2019-12-12 0 0 0 0
  • iEng平板怎么做到让孩子的发音更标准更流利?

    纠正发音需要一个过程,就像小孩学说话一样,开始发音不清晰,通过不断的模仿父母的声音,会越来越清楚。iEng平板在不断原声领读过程中, 让孩子的发音更标准更流利。

    2019-12-12 0 0 0 0
  • 孩子如果不认识单词,不去触摸翻译,每天都只是听读,能明白吗?

    如果不认识的单词不影响对文章大意的理解,最好不要去触摸翻译,尽量让孩子结合上文的意思猜测理解单词的大概含义。但是如果不查单词就根本不懂句子的意思,那就需要查单词。单词都会在文章中不断的出现,即使点击了不认识的单词,也不代表掌握了,这是一个时间节点的概念,所以只有单词不断重现,才能够解决单词记忆的问题。单词的不断重现就需要容量,没有容量,学生只能死记硬背。单词只有以时间间隔的方式,不断以新鲜故事重现在孩子面前,不用刻意背,既没有挫败感,同时还有兴趣。结论:没有容量就只能背单词,如果每天能保证 1500

    2019-12-12 0 0 0 0

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