在个人中心-我的信息，添加iENGLISH金币兑换连续天数，点击 “兑换连续天数”按钮进入兑换页面，选中兑换的日期， 花费相应的金币即可兑换中断的日期。点击“兑换规则”可查看兑换规则，规则如下：iENGLISH连续天数只能先从最近中断日期依次向前兑换，跳过最近中断日期兑换时，会默认兑换最近中断日期。兑换第一天中断日期需消耗 50 金币，往后每兑换一天中断日期需消耗金币数量比兑换上一天中断日期消耗的金币多 50 个。例如：兑换第一个中断日期――50 金币。 兑换第二个中断日期――100 金币。 兑换第三个中断日期――150 金币。

iENGLISH用户生日当天登录账号可以领取 100 个生日金币，若iENGLISH用户生日当天没有登录账号，以后登录将不能领取生日金币，下一个生日当天登录又可以再次领取生日金币。（生日当天登录账号，弹出领取金币弹窗，点击“领取生日金币”，奖励 100 生日金币。）生日修改步骤：iENGLISH个人中心－帮助－个人信息－出生日期（为个人基本唯一信息，只能设置一次） 。此外，连续阅读达到一定天数也会奖励金币，如连续 21 天，100 天，365 天等 。

1、根据学习时间获取金币 .2、连续阅读天数，获取金币，如连续 21 天，100 天，365 天等 .3、生日礼，生日当天可获得金币 .4、纠错可获得奖励金币 .5、完成作业，教师可以奖励金币 .6、成长空间完成任务可以领取金币等 .

规则如下：1、抢金币的游戏在班级中进行。2、每满 20 分钟可抢一次金币，每天最多抢 2 次金币。3、每天阅读不满 20 分钟，无法参与抢金币的活动。4、每人每天最多被抢 2 次。5、在获得抢金币的机会后，可以抢班级中任何同学的金币，除非该同学的金币数为零，或当天已被抢两次。6、每次抢和被抢的金币数量是系统随机分配。7、抢金币的额度随机在 1-5 个金币之间（最低 1 个，最高 5 个） 。

iENGLISH阅读平板系统设置抢金币功能是为了增加同学之间的互动，增进同学之间的感情及联系，进而激励学生每天坚持阅读，逐渐养成阅读习惯。为了不占用学生太多的精力及时间在抢金币上面，同时为了达到激励阅读的效果，系统设计了每天可抢2次金币，最多也只能被抢两次，因为还要兼顾学生其他学科的学习，对每天激励阅读的时长进行了限定， 设定为 40 分钟，所以设定为每 20 分钟可以抢一次，读够 40 分钟可以抢两次。

iENGLISH能否关闭成长空间？可以通过家长端（微信公众号“iEnglish 家长圈”）关闭成长空间，具体操作：登录家长端-我的-权限管理- 成长空间管控-成长空间开关，进行关闭操作 。

iENGLISH的成长空间有设置时间限制或者点击次数限制，建造建筑需要完成阅读任务，领取对应的材料才可以操作。比如：宠物界面只能停留 5 分钟；访问同学城市一天最多 3 次；和其他学生的宠物互动最多 3 次；开始建造一个建筑需要完成两天的阅读任务，后期建造一个建筑需要完成更长时间的阅读任务。

为了增加学生间的互动感，特设定学生间可以相互访问对方的iENGLISH城市。为防止学生在“成长空间”的停留时长， 系统设置了每天访问其他同学城市的最高次数，最多只能访问 3 次，访问其他同学的城市可以查看其城市等级，同时可以点击该同学宠物进行互动，系统设置每天最多和其他学生的宠物互动 3 次，每互动一次你和该宠物的友好度会增加一点，系统自动记录与宠物的友好度。如果学生不阅读，领养的宠物就会跑到与该宠物友好度最高的同学的城市里去，如果需要把宠物领回来，需要花费金币去赎回。

iENGLISH宠物领养主要是激励学生的学习兴趣，培养责任感。考虑到学生天性爱玩，宠物喂养系统有防沉迷机制，自动设置了孩子只能停留 5 分钟。5 分钟用尽后，需要间隔 30 分钟才能恢复 1 分钟的宠物乐园的停留时长。

为了激励学生学习兴趣，保证孩子娱教寓乐，劳逸结合，iENGLISH“成长空间”每天只设置了最多奖励 40 分钟的阅读任务，超过这个时间，“成长空间”不再奖励。