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0-6岁是孩子学外语的最佳时期,why?

0-6岁是孩子学外语的最佳时期,why?


在人的大脑中,有一个专门负责学语言的区域,即布罗卡斯区(Broca`s area)。布罗卡斯区在孩子2-4岁时开始快速发育,12岁之后,绝大部分人的布罗卡斯区会关闭。此时再学外语,大脑已无法把外语直接贮存在布罗卡斯区,而是存储在记忆区,运用时就不再那么自如灵活了。这时当你再产生思维想表达的时候,不是直接从母语区反射出来,而是要绕到记忆区,然后在记忆区提取信息进行表达,也就是传统的“英汉互译”。



iEnglish提出帮助全国的孩子在小学毕业之前彻底解决英语学习的问题,本质上是做符合规律的事情,用最简单的方法解决最难的问题。如果我们要在0-12岁中再划分为两个阶段的话,0-6岁是比6-12岁更黄金的外语学习时期,也是培养双语宝宝的最重要时期。



这个阶段的外语学习要重点利用四个特点:


1、 听力敏感 —— 0-6岁是一生中听力最敏感的时期,通过磨耳朵可以让孩子进入母语式状态,从而对外语学习打下坚实基础。重点培养听音辨音能力,培养韵律节奏感、听觉记忆能力;通过看动画片磨眼睛的同时重点磨耳朵,为孩子打造立体语境。


2、音义敏感 —— 0-6岁是把声音和场景对应起来的最佳时期,也就是音义对应的最佳时期。这个时期的孩子翻译思维还没有完全建立,音义是直接对应关系。6岁之后,音义对应就会变成外语学习中最大的难点,也是很多人终生不能达到母语式水平的关键点。


3、接受度高 —— 0-6岁的孩子,中文还不是特别强势,方案设计合理的话,孩子接受外语非常容易,内化得也非常快。


4、时间充足 —— 0-6岁可以拿出很多时间浸泡在外语中,是培养双语宝宝的必要条件。iEnglish启蒙版上线后,0-6岁的孩子每天最好浸泡在其中1-2个小时,假以时日,一定会收获一个双语宝宝。




iEnglish 启蒙版块如何帮助孩子英语启蒙?


语言学习需要进行海量的输入与输出,0-6岁是孩子海量输入的最佳时期。语言学家克拉申(Krashen)研究发现:0-6岁的孩子在习得母语时,要经历四个阶段,即沉默期、语法干扰期、提高期和上升期。


沉默期的孩子要经历大约一年的“听”的过程,然后才会开口说出第一个词。就像我们从小学中文,1岁前通常都不会开口说话,在爸爸妈妈及周围人大量的语言引导和刺激下,才逐渐学会说简单的字、词。同样,0-6岁孩子学外语也要经过一个沉默期,这个阶段家长不要着急,只要保证足够量的输入,输出的问题是水到渠成。除非家庭中有英语专业人士,这个阶段父母不需要引导孩子进行输出,只需保证输入量就可以。很多家长也给自己孩子进行了大量英文动画片的输入,但是动画片看了很多,英语却学的不多,因为孩子的注意力都在画面和场景上了,很多听不懂的声音信号都直接忽略掉了,最后动画片是看了,英语却没怎么学。iEnglish启蒙版块把0-6岁孩子学外语的难点一一解决,形成了一整套解决方案,不需要父母懂英语,也能培养双语宝宝。


海量优质原版有趣内容让孩子有兴趣。启蒙版块精选英文歌曲和动画制作,优质音频和趣味动画片符合不同年龄段孩子的成长路径,为更多孩子提供寓教于乐式启蒙内容。内容中优质的音频(歌曲歌谣)既有动画版也有真人版,通过语言浅显易懂、韵律优美、节奏鲜明的歌曲给婴幼儿磨耳朵,培养婴幼儿对英语的熟悉感和敏感度。内容中趣味动画片为充满想象力的儿童动画,展现了小主人公们的合作互助、想象力等,满足孩子的探索欲望。通过动画片磨眼睛,同时磨耳朵,让孩子自然而然习得英语词汇。内容中故事对于孩子的生活至关重要,丰富的场景为孩子展现生活中的乐趣。通过参与完整的故事情节,孩子可以从中获取社交技能,与外界建立积极关系,培养对世界的好奇心。


输入和游戏相结合 解决不可理解难题。最开始的时候,孩子对声音信号代表什么意思完全是不理解的,怎么让孩子逐渐理解声音信号代表的意义,是启蒙中最关键的问题之一。iEnglish启蒙版块先让孩子通过歌曲和动画进行语言输入,然后通过严肃游戏来进行互动,互动过程既是检测过程也是学习过程。为了解决不同的孩子对不同的内容会产生不同的兴趣这个难点,iEnglish发明了“输入和游戏互动调节机制”来让每个孩子实现个性化的学习过程。有些孩子通过更多的输入来解决音义对应的问题,有些孩子更多通过游戏来解决音义对应的难题。


智适应系统。父母不懂英语也能培养双语宝宝。iEnglish英语启蒙版块基于大数据和云计算技术,实时分析每个孩子的学习行为和兴趣点,智能制定导学策略,让孩子学得更具针对性,学习更有效。这样每天浸泡其中2个小时以上,父母不用懂英语,也能培养双语宝宝。


1、启蒙版块和ETP、磨耳朵有什么区别?


ETP属于启蒙版块中的一部分,主要解决部分名词的音义对应问题,而启蒙版块是要整体解决孩子音义对应问题的。原磨耳朵也属于启蒙板块的一部分,考虑现有用户的使用需求,暂时不处理,后期将划入启蒙版块中。




2、启蒙版块适合哪些年龄段,不同年龄段如何使用?


0-2岁用户:主要为磨耳朵,通过语言浅显易懂、韵律优美、节奏鲜明的歌曲给婴幼儿磨耳朵,培养婴幼儿听音辨音能力,培养韵律节奏感。


2-6岁用户:通过歌曲和动画片磨眼睛,同时磨耳朵,信息丰富、色彩鲜艳、符合儿童认知的动画片提供大量复杂场景,让孩子自然而然习得英语。通过看动画片磨眼睛同时重点磨耳朵,同时看动画片提高孩子对英语的兴趣,打造立体语境。



3、启蒙版块播放视频的规则。


高频重复和螺旋式上升,才能真正帮助孩子有效掌握一门语言。因此为了持续进行磨耳朵、磨眼睛训练,启蒙版块2岁以下的孩子学习歌曲歌谣(磨耳朵)需要播放10遍,播放结束后可选择是否进入下一个内容。随着年龄及认知变化,2岁以上孩子采用动画片和游戏互动的方式,实现每个孩子个性化的学习路径设计。




4、6岁以上用户启蒙券赚取规则。


1).新用户前7次登录启蒙版块,每次可以领取6张启蒙券,每天可领取1次 ;


2). 在书籍和视频听读学习中累计有效听读时间达到10分钟,可获得1张启蒙劵 ;




5、启蒙版块家长是否可以关闭?


不能关闭,因为英语启蒙在孩子语言敏感期。为了提高孩子的语感,启蒙版块内容有动画视频并配合游戏闯关训练,能激发孩子学习的潜力,提升对英语的学习兴趣,可锻炼孩子的想象力,观察力、反应力和创造力等多元能力,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。




6、时长问题如何计算?为了激励孩子学习兴趣和积极性,观看启蒙视频都会记录时间,重复播放也会记录时间。学习时长可在个人中心--启蒙存折处进行查看。




7、启蒙版块内容的版权问题启蒙版块内原版视频资源均为购买的版权内容,可放心使用。



一款真正优质的英语启蒙产品,是需要经过长期深度研究和打磨的。从设计上来说它必须要符合以下五个要求:


首先,要符合孩子的大脑发育、语言学习、敏感期发展等各种规律;


其次,要符合不同年龄阶段孩子认知、心理、生理发展特性;


第三,要以英语启蒙的理论为基石,最主要的便是二语习得理论;


第四,要有海量的原版素材(海量优质音频磨耳朵、海量趣味视频磨眼睛);


最后,要有专业且严谨的研发、产品、游戏策划、美术及技术开发等团队;


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